2020年5月28日 星期四

NO.203 《飛吧 老虎飛吧》讓我們帶著夢想起飛


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2020/05/28第204期  訂閱/退訂 看歷史報份
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編輯手記

阿布拉的一箱繪本
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年初在新冠病毒還沒有肆虐之前,邱惠瑛老師帶著阿布拉的一箱繪本去到清邁。在我知道這事之前,她已經去了很多年,每年都自掏腰包去。

邱老師是我非常敬重的一位老師,她曾說過:「家長要有悲天憫人的胸懷,有機會要幫助自己孩子身邊的孩子,因為這些孩子會跟你的孩子生活在同一個社會(世界)...」她說她到現在還是這樣相信:「別家孩子沒好,你家孩子很難好。全球通用。」

她自己更是這方面的實踐家!透過她的鏡頭來看看一箱繪本如何在孩子的生活中發酵...也期待疫情趕快過去,她能再次帶著一箱繪本去跟孩子們見面。

(點一下!影片開始囉)


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本期主題

想一想:教養的黃金規則

「你希望別人如何對待你,你就要如何對待別人。」

這個在道德上的指引,我們一般稱為「黃金規則」,我們可以將這個黃金規則稍做改變,讓它能適用於父母身上,那就是:

「將心比心,用你自己希望被對待的方式,來對待你的孩子」。

我們用下列先生和太太的例子,說明處於相同情境下的父母和孩子角色,藉此讓你仔細思考「教養的黃金規則」,和其他常見的教養方法之間的不同。

體罰
太太不小心把咖啡灑在先生的新外套上。他打了她。

這位太太在未來拿先生的東西時,會更小心嗎?或者,她會讓他因為虐待配偶而被逮捕呢?

暫停時間

先生開始和一位來訪的朋友爭吵。他的太太告訴他:「不要跟你的朋友吵架,這樣不好!我不會讓這樣的事情發生!去房間坐半小時!」

這位先生將會變得比較不愛爭論了嗎?這個困窘的情況會讓他改變嗎?他會因此對他的朋友感到抱歉嗎?

合理的後果

太太開車出去,卻忘了把油箱加滿,到了半路油沒。於是,她打電話給先生,要他開自己的車去買一些油,載去給她。先生拒絕了,並表明她應該要從「合理的後果」中,學習成為一個更負責任的人。

下一次當油箱快沒油的時候,這位太太會記得把它加滿嗎?或者,她會滿腦子想著要離婚,所以根本就不會想到像維修汽車這樣比較不重要的事情?

數數

太太提醒正在看報紙的先生,晚飯後輪到他要去洗碗。他小聲的回答了「嗯」,並繼續看著報紙。於是,這位太太很堅定的說:「你現在就給我去洗碗!十、九、八、七……」。

這位先生會想要和他太太合作嗎?或者,他可能會說自己娶了一個瘋子?而且,他能夠絲毫感受到太太的愛嗎?

當 我們透過這樣的方式,來看待我們的教養方法時,它們看起來就是這麼可笑。但我們的社會在某種程度上,卻認為孩子和成人會依據不同的行為原則來回應他人。這 樣的觀點非常錯誤,而且有害。事實上,所有的人都會用別人對待他們的方式來對待他人。不管是孩子或成人,人類關係唯一合理的方式,就是無條件的愛。

希 望幫助自己的孩子成為能關心別人和負責任成人的父母,最好的方法就是將這個教養的黃金規則謹記在心:「用你自己希望被對待的方式,來對待你的孩子。」這是 一個簡單、直接又有效的方法。而且,我們不需要花費任何時間,找出哪一個年齡的人才適用這個規則。因為每一個人都適用。

(以上摘錄自《聆聽孩子的聲音》)

【延伸思考】

孩子要如何學會善待別人的方式?是從周遭大人(尤其是最親近他們的父母)所說的話,還是從這些大人的行為呢?當我們學習用尊重的方式來善待孩子、了解他們的觀點時,他們也才能比較有機會學習用尊重的方式來善待他人。

如果父母總是用獨裁的方式(「我說了就算」)來對待孩子,那麼孩子所學習到的對應方式又將是什麼呢?往往孩子不是變得同樣蠻橫的對待別人,要不然就會變得唯唯諾諾的,不敢表達自己的意見。

「尊重孩子」並不表示要「放縱和溺愛孩子」,能夠「被聆聽」的孩子,才能學會「聆聽自己」和「聆聽別人」,也才有機會學習「尊重自己和他人」。


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好書報報

6月新書上市:《飛吧 老虎飛吧》

獻給每一隻想飛的老虎,希望你們都能飛得又高又遠
6月~讓我們一起帶著夢想起飛!



【內容簡介】
老虎里克希望自己很特別,因為家族裡所有的老虎們都完成了神奇的事,他們的畫像神氣的懸掛在老虎家族榮譽樹上。
從里克還是小小虎的時候,他就希望自己會是第一隻會飛的老虎。他夢想著可以和自己最要好的朋友吉姆一起在雲裡翱翔。
里克的家人非常鼓勵他,他們總是說:「里克,天下無難事」「兒子,永遠不要放棄」。
只有他的好朋友吉姆很懷疑:老虎又沒有翅膀,里克到底要怎麼飛嘛。但是,吉姆還是陪著里克試了各式各樣的方法,只是這些方法都不管用,里克覺得自己根本是全世界第一隻一點用都沒有的老虎。就在里克失望放棄夢想的時候,吉姆終於想到一個可以讓里克飛起來的好方法了……
猜猜看沒有翅膀的老虎究竟要怎麼飛呢?讓我們跟著老虎里克一起帶著夢想起飛吧!

【內頁賞析】


老虎里克希望自己很特別,因為家族裡所有的老虎們都完成了神奇的事,他們的畫像神氣的懸掛在老虎家族榮譽樹上。


從里克還是小小虎的時候,他就希望自己會是第一隻會飛的老虎。他夢想著可以和自己最要好的朋友吉姆一起在雲裡翱翔。里克的家人非常鼓勵他,他們總是說:「里克,天下無難事」「兒子,永遠不要放棄」。只有他的好朋友吉姆很懷疑:老虎又沒有翅膀,里克到底要怎麼飛嘛。


但是,里克自己非常努力。這是他想出來的一個計畫:老虎翅膀,只是里克沒有成功,他帶著他的翅膀一起摔得很慘。


因為里克對於飛翔的熱誠,所以原本不看好他的好朋友吉姆答應陪著他一起嘗試了各式各樣的方法......


甚至連大砲都出現了......只可惜這些方法通通都沒有用。就在連信心滿滿的里克都失望放棄夢想的時候,好朋友吉姆終於想到了一個可以助他一臂之力的方法.....里克真的能夠飛起來嗎?

【作繪者簡介】

瑞金.帕雷克
瑞金.帕雷克是英國倫敦西北部的童書插畫家。他曾經在小學工作,也擔任過怪獸電影的電影插圖畫家,收集了很多漫畫書和漫畫藝術。
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孩子露出身體部位、碰別人,不導正就成性犯罪者?教孩子建立身體界線,需要討論和試錯的空間


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2020/05/28 第300期
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教養百科庫:孩子露出身體部位、碰別人,不導正就成性犯罪者?教孩子建立身體界線,需要討論和試錯的空間
   
 
 
●教養百科庫
孩子露出身體部位、碰別人,不導正就成性犯罪者?教孩子建立身體界線,需要討論和試錯的空間
文/周雅淳

「隱私處」會隨著時空、社會、文化、年齡、規範等而有不同的定義,要留給孩子討論、試錯的空間,練習在自我與社會規則間取得平衡。

家長背負教養孩子的社會壓力

這樣的原則看似清楚,但實際做時卻相當不容易。因為我們通常會期待家長給孩子試錯的空間,但家長常需要同時扮演教育者、仲裁者、保護者等多重角色,當家長帶著孩子討論、試錯時,這些角色有時是衝突的;而當家長面對社會,往往背負了別人預設父母「瞭解並遵守社會規則,同時也能有效讓孩子習得」的期待和壓力。

只是這個「有效」,往往是從孩子的行為表現判斷,有時是很淺層的。例如在身體界線或隱私處的議題上,雖然我們談論最多的,是怎樣保護孩子或怎樣教孩子自我保護,但在實際日常生活中,大人更常實際執行的教養,是要求孩子的行為舉止,例如:不能露出身體的特定部位、不能隨意碰觸別的孩子等等。

我們容易用大人的標準要求孩子

當孩子做了以上的事情,孩子及家長往往會受到社會極大的譴責,在過去,我們已經看到許多例子,甚至會在網路、媒體、輿論間引發軒然大波,這背後有「細漢偷挽匏,大漢偷牽牛」的恐懼,彷彿現在不導正孩子的行為,他將來就要成為性犯罪者了。

但我想要指出,同一個行為在大人和小孩身上,意義可能是完全不同的,我們太容易把小孩視為「縮小版大人」,因此會直接用同一套標準要求。以裸露身體為例,在大庭廣眾下暴露性器官的大人就是利用「破壞社會規則」,造成他人的不適或恐懼,但有同樣行為的孩子,可能不知道有這樣的規則、甚至根本不懂公私領域區分方式,但不管大人或小孩,都會因為這樣的行為得到懲罰(即使懲罰的方式不同)。

需要友善的社會空間.讓父母願意給孩子試錯

我說「要給孩子討論、試錯空間」的目的就是在此:不光是教養者,而是整個社會都要給出空間。但目前普遍的狀況中,父母通常背負了他人眼光及評論等種種壓力,彷彿小孩「不好」,就是教養者「犯錯」,因此很多時候會傾向「導正孩子」、「灌輸孩子正確觀念」,力求讓孩子快速符合社會規則的要求,以免小孩和自己都可能遭到譴責謾罵。

討論和試錯,需要一個全體友善的社會空間,理解孩子需要學會的是獨立思考,而非「被灌輸」觀念,差異和多元不只是「被看見」,重點是被看見之後會被怎樣對待。如果我們的社會已經能說唐鳳政委「很幸運」,有這樣願意頂住社會壓力接納自己孩子的父母,我們何不更進一步反省,讓社會沒有這種必須讓家長頂住的壓力?

【完整內容請見2020年5月號《媽媽寶寶雜誌》;訂閱媽媽寶寶雜誌電子版

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